Загадки про школьные принадлежности (129 загадок)
41
Карандашик на листе
Нарисует свет и тень,
А пройдется друг его –
И не будет ничего.
Нарисует свет и тень,
А пройдется друг его –
И не будет ничего.
42
Летом зеленел на грядке,
Наземь осенью упал,
Есть и в книжке, и в тетрадке,
Даже музыку писал.
Наземь осенью упал,
Есть и в книжке, и в тетрадке,
Даже музыку писал.
43
В этой узенькой коробке
Ты найдёшь карандаши,
Ручки, перья, скрепки, кнопки —
Что угодно для души.
Ты найдёшь карандаши,
Ручки, перья, скрепки, кнопки —
Что угодно для души.
44
Много делать мы умеем:
Стричь, кроить и вырезать.
Не играйте с нами, дети:
Можем больно наказать!
Стричь, кроить и вырезать.
Не играйте с нами, дети:
Можем больно наказать!
45
Сделаны из железа,
Умеют стричь и резать.
Когда они встречаются,
Части разделяются.
Умеют стричь и резать.
Когда они встречаются,
Части разделяются.
46
Инструмент бывалый —
Не большой, не малый.
У него полно забот:
Он и режет, и стрижёт.
Не большой, не малый.
У него полно забот:
Он и режет, и стрижёт.
47
Кто готов
Свои две шпаги
Скрестить
Из-за клочка бумаги?
Свои две шпаги
Скрестить
Из-за клочка бумаги?
48
Два кольца, два конца,
А в середине – гвоздик.
А в середине – гвоздик.
49
Они и режут, и кроят,
Всем они помочь хотят.
Всем они помочь хотят.
50
Детям мы кроим одежду,
Стрижем ногти на пальчиках,
Подстригаем волосы девочкам и мальчикам.
Стрижем ногти на пальчиках,
Подстригаем волосы девочкам и мальчикам.
51
То я в клетку, то в линейку,
Написать на мне сумей-ка.
Можешь и нарисовать.
Что такое я?
Написать на мне сумей-ка.
Можешь и нарисовать.
Что такое я?
52
I am small.
I am usually white.
You can take away your pencil marks with me.
***
Я маленький.
Я обычно белый.
Вы можете стереть карандаш с моей помощью.
I am usually white.
You can take away your pencil marks with me.
***
Я маленький.
Я обычно белый.
Вы можете стереть карандаш с моей помощью.
53
I have a ball shape.
I have one leg to stand on.
I have the map of the world.
I am very useful on Geography lesson.
***
Я имею форму шара.
У меня одна нога, я на ней стою.
У меня есть карта мира.
Я очень полезна на уроке географии.
I have one leg to stand on.
I have the map of the world.
I am very useful on Geography lesson.
***
Я имею форму шара.
У меня одна нога, я на ней стою.
У меня есть карта мира.
Я очень полезна на уроке географии.
54
Тоненькое, кругленькое,
Сердце черненькое.
Кто его след видит,
Мысли его читает.
Сердце черненькое.
Кто его след видит,
Мысли его читает.
55
Белый зайчик
Прыгает по черному полю.
Прыгает по черному полю.
56
Я – черный, красный, желтый, синий,
С начинкой твердой в середине.
Я с острым ножиком дружу
И что хочу – изображу.
С начинкой твердой в середине.
Я с острым ножиком дружу
И что хочу – изображу.
57
Он стоит на тонкой ножке
В кабинете на окошке,
А на нём-то, веришь-нет,
Уместился целый свет!
В кабинете на окошке,
А на нём-то, веришь-нет,
Уместился целый свет!
58
Я ходил по разным странам,
Плыл по рекам, океанам,
По пустыне шёл отважно –
На одном листе бумажном.
Плыл по рекам, океанам,
По пустыне шёл отважно –
На одном листе бумажном.
59
Природной соли маленький кусок отвечать урок помог.
60
Стоит огромный
Светлый дом.
Десятки тысяч
Книжек в нём.
Светлый дом.
Десятки тысяч
Книжек в нём.
Популярные подборки
Популярные подборки
Для детского сада
Для школьников
Про животный мир
Про растения
Про время и времена года
Про праздники
Для взрослых
Человек и окружающие предметы
Загадки про транспорт
ТОП10 загадок
